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La Niña BasuraHistorietas y Diagramas del Pensamiento Particular
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9/3/2009 Sueños A menudo, me levanto con la sensación de haber vivido una historia novedosa, de haber tenido una vida paralela a esas horas de inactividad a las que denominamos "sueño". Resulta sorprendente y magnífica, la oportunidad que nos ofrece nuestro cerebro para vivir otras vidas, otras experiencias, otras emociones diferentes a las diarias y cotidianas. Esta noche, he soñado con un mundo bajo el agua, donde habían árboles majestuosos por todas partes y en los cuales vivían pequeños seres con las mismas características que nosotros los humanos, pero que se desplazaban de un lugar a otro nadando. Simplemente. Yo era uno de esos seres. Y tú también. Nadábamos de un lado a otro de ese mundo sin apenas darnos cuenta. Todo era relativamente fácil. He despertado y las piernas y los brazos me pesaban. Parecía como si hubiese estado toda la noche moviendo esas extremidades de mi cuerpo. ...¿Cuánto de irreal y extraordinario tienen nuestros más extraños sueños?.... 8/3/2009 Un estado especial La vida gira y gira sin apenas percatarnos del lugar donde estábamos hace unos segundos y dónde nos hallamos en el más de los remotos presentes. Mi vida gira y cambia y con ella, todo lo que me envuelve, todo lo que un día elegí que estuviera en mi camino. Hoy, una nueva vida se engendra en mi interior y recuerdo con sonrisas aquellos deseos de hace poco más de 2 años, cuando me negaba a ser madre, cuando todo el tiempo lo requería para mis proyectos, cuando no existía mas que el tiempo para programar viajes y actividades, cuando mi tiempo y mi futuro lo decidía yo con la certeza de que todo sería como ya lo estaba planificando. Ahora, mi hoy, no es nada como lo hubiera imaginado y, sin embargo, es más de lo que hubiera pedido en otros momentos. El futuro se plantea repleto de nuevas emociones y sensaciones, que a diario se van ofreciendo como nuevos regalos con los que descubrirme y reinventarme. Y ella, Pau, esa pequeña que se mueve dentro de mí, que empieza a sentir mi voz y mi tacto y la de su padre, lo que me rodea a diario, lo que me emociona o me abruma, hace que todo lo que sucede a diario tenga un sentido inmenso. La vida gira y en uno de esos giros, Pau se coló en mi vida. Ahora solo queda esperar para conocernos. Esperar para crecer los tres aún mucho más de lo que hubiera imaginado. 4/7/2009 La necesidad de una educación de calidad. "Por otro lado no me queda más que estar agradecida de haber descubierto
que somos muchos los que creemos en que otra educación es posible una
verdadera revolución pedagógica, una educación crítica, donde se forman
profesionales, pero también pensadores. Donde el conocimiento sea una
herramienta para la evolución social y personal, y no por interés de
una minoría directiva-empresarial. Donde las personas ganen
herramientas y recursos, no dogmas, ni automatismos, ni mecanismos de
actuación incuestionables. Donde entrenarse únicamente para ser
efectivo laboralmente sea, sencillamente, una opción mas a escoger, de
entre tantas otras." Este texto, pertenece a una compañera que sufrió el acoso de los Mossos en la Universidad de Barcelona. Un acoso injusto e incierto basado en la represión a la voz de los estudiantes, los mayormente afectados por el Tratado de Bolonia. Un Tratado que convierte la educación, aun más de lo que ya lo es hoy, en un camino hacia la productividad sin importar conocimientos, ni aprendizajes. Sin importar el docente, ni el discente. Noam Chomsky en su libro "La (des)educación" ya comenta que lo que verdaderamente existe en nuestras escuelas y universidades es un modelo colonial de enseñanza diseñado primordiarmente para formar profesores cuya dimensión intelectual quede devaluada y sea sustituida por un complejo de procedimientos y técnicas; un modelo que IMPIDE el pensamiento crítico e independendiente que no permite razonar más allá de las explicaciones y que considera a estas las únicas posibles. Se nos enseña a estudiar, pero no se nos enseña a razonar, ni a crear conceptos críticos sobre la política que nos rodea, sobre la economía que se genera desde los países ricos (que esclavizan y mantienen en la pobreza a los pobres), ni se enseña a razonar sobre lo que sucede en nuestro mundo. Y si nos enseñan de esta manera, básicamente es para no crear alumnos molestos, para no crear ciudadanos discordes con nuestro gobierno, ni con su manera de actuar, para no generar ciudadanos que piensen y alzen su voz en señal de protesta. Os recomiendo que os leais "La (des)educación" de Noam Chomsky y que finaliceis el testimonio de esta compañera en la siguiente dirección que aparece en esta pequeña nota de mi pensamiento crítico. http://www.lahaine.org/index.php?blog=2&p=37105 Seguro que alguno de vosotros extrae mayores riquezas de este texto y de este testimonio que muchos años de enseñanzas dirigidas. 1/31/2009 El mundo de hoy Es extraño este mundo nuevo, telemático, frío y descoordinado. Las personas se relacionan a través de máquinas, en vez de entablar relaciones en la calle, en un bar, en un parque o en una cola de un cine. Se desconfía unos de otros. Ni siquiera se devuelven las sonrisas que alguien regala sin solicitar nada a cambio cuando simplemente, caminamos por nuestro barrio...y cuando alguien lo hace, brilla la Vida. Brilla la comunicación silenciosa, la armonía entre dos entes semejantes. Quizás, sin saberlo, se han alegrado dos corazones necesitados de aquellas relaciones que antaño los humanos establecíamos. El mundo de hoy, es individualista. El colectivismo sólo está llamado a mantenerse a través de las quejas de lo que nos sucede alrededor. Nos unimos para protestar, aunque cada día el conformismo nos gana...aún hay una pequeña llama preparada para levantar la voz contra lo injusto. En mi hoy, la información se desvirtua en función de quién la da. La comunicación se llena de interferencias. El contacto real se pierde. El mundo de hoy respira de otra manera que antaño lo hacía. El mundo de hoy, empieza a dejar de ser MUNDO. 11/18/2008 La información de hoy No sé qué sucede. Soy incapaz de sentarme frente a un televisor a dejar pasar mi vida frente a la pantalla. No sé si en otro momento lo hubiera podido hacer. No sé si en otro instante hubiera dejado de ser yo. Hoy, me siento incapaz de hacerlo, porque hoy, no confío en la información que se me da en los medios de comunicación. Hoy, siento como si todo fuera parte de un entramado que no tiene nada que ver conmigo. Las noticias, suenan diferentes de una cadena a otra. Los sucesos lo engloban todo, más de lo que debieran. La información se ha convertido en un circo. Nada de lo que me cuentan o dicen o me hacen pensar, ni reflexionar. Solo proyectan en mí una gran carga de palabras, de imágenes, de acontecimientos que poco o nada tienen que ver con lo que desearía sentir o escuchar. O incluso ver. Todo se me antoja esperpéntico. Distante. Errado. No sé qué sucede que la población de hoy ya no desea pensar. O no la dejan. O no interesa. No sé qué sucede hoy, que los individuos se enganchan a historias absurdas de dos mil capítulos cada sobremesa, cada anochecer,...A diario. No sé qué me molesta tanto de este bombardeo continuo de "no información". No sé ya ni quién soy.... Y sucede que días como los de hoy, la reflexión me invita a albergar una esperanza en el proceso continuo de la información. En un posible y necesario cambio. 8/21/2008 Aptitudes y desconocimiento propio Resulta terriblemente extraña y dolorosa, sentir la sensación de ser capaz y ,sin embargo, uno no creérselo.
Resulta terrible y rastrera, la acción del boicoteo a las capacidades que uno mismo tiene y que, o no conoce a ciencia cierta o éstas, van surgiendo de poco en poco, haciéndonos descubrir nuevos recovecos de uno en sí, hasta ir alcanzando una dimensión bastante diferente de la que en un principio pudiéramos tener de nosotros mismos.
Resulta gratificante y asombroso, que alguien que se encuentra a diario a tu lado, sea capaz de ver más allá en tí de lo que una misma pudiera vislumbrar.
Resulta maravillosa y desafiante, la confianza que depositan otros sobre uno mismo, mientras que tú, aún asustado, intentas divagar hacia la razón que otros pudieran tener para encontrar en tí otras aptitudes que, la verdad, sentíamos ocultas en nuestro inmenso interior intransitado.
Resulta embriagador, esa sensación de despertar a la realidad, observarse a uno mismo desde un prisma lleno de colores brillantes y desde una perspectiva totalmente diferente a la de antaño y descubrir una fuerza que te empuja a ser como algunas personas (y coincide, con que suelen ser las que más nos quieren y nos apoyan...) esperan de tí, ofreciendo todo lo bueno y lo mejor de uno mismo....
Ahora, sé que soy capaz de correr kilómetros con la sola ayuda de mis pies y mi eterno acompañante: Jaume. Que soy capaz de luchar por lo que más me motiva: mi trabajo y que otros confíen en mi hacer para con ellos y en mis aptitudes, mis habilidades y en mi actitud para desempeñar un puesto especial en mi lugar de trabajo...
Ahora, soy yo misma multiplicada por dos: la que cree y desea seguir creyendo en ella y en lo que le rodea, la que confía y la que desea que confíen en ella, la que se esfuerza y la que asume nuevos retos.
Resulta asombroso y espectacular los cambios que acontecen, a menudo, en los seres humanos. 7/22/2008 El fantástico binomio entre conducción y lecto-escritura Acostumbro a conducir mucho por cualquier tipo de vía. Por cualquier provincia de España, siempre que puedo y siempre observo los mismo: la increíble relación que pudiera existir entre la conducción y la lecto-escritura.
Atiendo a una sola razón: la mayoría de los conductores de nuestro país (y otros de la C.E.E residentes en nuestro país), tuvieron importantes deficiencias de enseñanza-aprendizaje en su infancia en lecto-escritura, hecho que deriva en el acto totalmente NULO de saber leer e interpretar todas las señales de tráfico que imperan nuestra amplia vía de carreteras en España.
Y este, es una gravísimo problema: ¿cuántos "analfabetos" tiene en su poder un carnet de conducir que les permite circular por toda la red de carreteras de este país, estas provincias y estas pequeñas o amplias localidades?...Muchos. Sí, señores y señoras, MUCHOS.
Algunos entienden el problema de los accidentes como un problema de adquisición de vehículos de alta gama que sobrepasan las características de lo que se permite en las vías, pero el problema, si lo piensan bien, no es ese: el problema deriva en quién conduce y maneja ese vehículo. Pueden tener el vehículo más sofisticado del mercado, el más veloz, el más innovador, pero siempre es el ser humano quién lo dirige. Si al volante se sienta una persona prudente, que obedece las indicaciones de velocidad y otras señales que se le indican, ese vehículo nunca dará problemas. Su conductor tampoco. Si esa persona aprovecha las cualidades de su vehículo para ponerlas a prueba, si no sabe interpretar las señales, ni las respeta....¡¡¡no se equivoquen!!!, no es el vehículo el que está fuera de los límites de circulación, sino aquel que lo conduce.
¡¡¡Cuántas veces he escuchado eso de " qué lástima de coche yendo a 120 km/h...acelera a ver a cuánto se pone"... !!!...y qué malas son las prisas de querer ser el primero y adelantar a cuantos vehículos se cruzan por tu camino...
En mi camino hacia Denia cada cuatrimestre por épocas de exámenes (me desplazo de Villajoyosa a Denia por autopista), a diario me surgen estas y otras divagaciones. Me resulta increíble que existiendo carteles de indicación de velocidad por todo el trayecto, indicando la máxima como 120km/h, hayan conductores que ya vienen de lejos dándote largas (hecho que está prohibido y multado), para que te apartes de su camino "imprudente" a una velocidad de 140 km/h (como mínimo) y de ahí para arriba.
Y yo me pregunto: ¿dónde está la Guardia Civil en esos momentos?...¿por qué me multan a mí si tengo un despiste insignificante?, ¿por qué me paran a diario a la salida y la entrada de mi localidad para preguntarme dónde voy, de dónde vengo, por qué me hacen bajar del coche y me registran como si fuera una ladrona (u otras cosas) y sin embargo, no están en los lugares indicados NUNCA?...
Siempre me lo he preguntado. Siempre me lo preguntaré.
En las autopistas y autovías, se cometen más infracciones de tráfico por exceso de velocidad que en cualquier otra carretera, creo yo.
Y todo deriva de imminentes deficiencias en la lecto-escritura de los conductores, que no saben leer, ni interpretar los mensajes de las señales de tráfico.
¡¡¡Cuánto loco al volante hay suelto!!! comentan muchos.
¡¡¡Cuánto analfabeto conduciendo vehículos!!! diría yo.
Y todo reside en ese fantático binomio que, a diario, me sorprende más, conforme me dispongo a utilizar mi Peugeot y me desplazo por cuantas vías sean necesarias para alcanzar mi destino.
Enseñemos primero a leer e interpretar símbolos y señales. Construyamos personas responsables y prudentes y por último, ofrezcámosles una rica infraestructura de carreteras que utilizar con un AMPLIO sentido común.
P.D: ¿¿No resulta del todo incoherente que los que mayor déficit de lecto-escritura y conducción responsable tienen, no son los jóvenes (como muchos pudieran creer), sino personas de alto nivel económico (y cierta madurez... en edad) que pueden permitirse el lujo de comprarse vehículos de altísima gama??...
5/9/2008 Tristeza Hasta qué punto las personas sabemos
utilizar en beneficio propio las debilidades del prójimo?
Hasta cuándo seríamos capaces de utilizarlas?
Qué nos lleva a hacer uso de ellas?
Días, como hoy, estas y otras cuestiones aturden mi cabeza.
Días, como hoy, en los que me siento "utilizada" y aún sabiéndolo, no sé decir que "no".
Días, como hoy, en los que mi asertividad se empeña en jugar a un diabólico escondite
en el que siempre me presento como perdedora.
Días en los que, como hoy, evalúo la disponibilidad que existe en los demás para facilitar
el bienestar de los que les rodean...y en los que despierto de mi ingenuidad al comprobar
que ese pensamiento no existe más que en unos pocos.
Dictamino que en este mundo prevalece el que sea más fácil que los demás
ejecuten por mí a que yo me moleste en agradar a los que en verdad lo merecen.
Y esta es la conclusión extraída en el día de hoy.
En un día como éste.
¡¡¡¡Vaya mierda de pensamientos nos llegan a veces!!!!
Lo peor de estos pensamientos es que surgen cuando los has sentido.
Eso es lo verdaderamente mezquino.
Eso es lo verdaderamente triste.
2/19/2008 Enseñanza ante la Vida Este texto no es mío.
Pertenece a una de las enseñanzas y formas de hacer de la Escuela en la que aprendo Masaje.
Me resulta una enseñanza vital para moverse por la Vida.
Cuida tus pensamientos;
se convierten en palabras.
Cuida tus palabras;
se convierten en acciones.
Cuida tus acciones;
se convierten en hábitos.
Cuida tus hábitos;
se convierten en carácter.
Cuida tu carácter;
se convierte en tu destino.
1/11/2008 Otro artista en la calle28 de Diciembre 2007 - Calle Carlos III, cercano a Plaza de Oriente (Madrid) - 16:10 h.
A menudo, la Vida te colma de sorpresas.
Un día, paseas tranquilamente por las calles de una gran ciudad
como Madrid, frente al Teatro Principal y encuentras a alguien
como él.
Y te paras. Porqué sí. Porque merece la pena.
Porque hay personas creativas y con dones especiales.
Personas que necesitan ganarse la Vida, su Vida, de la mejor
manera o de la única que saben o quieren hacerlo.
Y esa opción me resulta muy válida.
Y ese tiempo en el que paro para ver lo que ofrece,
también es un tiempo válido y disfrutado.
Es un tiempo compartido.
Y merece la pena parar mi ritmo y observar. Detenerme en mi camino
por un instante.
Y esto es lo que ví y sentí.
Y esto es lo que hoy comparto.
Espero que os guste tanto como me gustó a mí. |
Este es el momento y el lugar para escribir qué piensas sobre mi blog....
Chelowrote:
La Uned nos une, viva la comunicación. Me gustaron tus escritos. Gracias por compartir.
Nov. 8
Gabriel Arcangelwrote:
mI NIÑA ESTA DE PUTA MADRE COMO SE HACE, YO QUIERO UNO, NO HABIA ENTRADO NUNCA, TAMPOCO LE DEDICO MUCHO TIEMPO AL ORDENADOR... BESITOS POR QUE NO SE SI TE LLEGARA ESTO. yO TAN PALETO COMO SIEMPRE.
July 10
Hola espistolar compañera de siempre. Grato es mi reencuentro con vos en esta apartada orilla.
Una cosilla, porfa: veo que el enlace a mi cuenta de MSN está anticuada; llama a "donguijoteentoledo", pero eso ya pasó a la historia, desde que me auto exilié de tan aburrida ciudad (para mí, ojo), soy: http://donguijote.home.services.spaces.live.com/ Cuando pueda me lo cambie usted, please. ;-D Un besazo, campeona. Guillermo
Dec. 5
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